A.騎士的浪漫提克
B.假山起伏
C.生態(tài)自由式布局
D.迂回曲折,曲徑通幽
E.大草坪鋪展
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A.形象標(biāo)識
B.圖像
C.顏色
D.聲音
E.具體內(nèi)容
A.人有道
B.天有時
C.地有氣
D.材有美
E.工有巧
A.雅各布森
B.艾維
C.拉斯金
D.穆納里
E.莫里斯
A.家具設(shè)計
B.日用產(chǎn)品設(shè)計
C.工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計
D.電子產(chǎn)品設(shè)計
E.交通工具設(shè)計
A.技術(shù)樂觀主義
B.極端化技術(shù)傾向
C.拋棄傳統(tǒng)的創(chuàng)新思想
D.豐富的設(shè)計語言
E.以視覺感受為基礎(chǔ)的形式動態(tài)學(xué)
最新試題
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔的特征,同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格,因而深受新一代建筑家們的喜愛,得到了較大發(fā)展的是()。
主張以最簡單的幾何語言來創(chuàng)造新的視覺形象的是()。
高技術(shù)風(fēng)格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設(shè)計中技術(shù)的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果,()這些普通的機(jī)械內(nèi)容被賦予了新的美學(xué)意義。
由打制到磨制,石器(),體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對實(shí)用功能的理解。
新藝術(shù)運(yùn)動十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境,反對割裂地看待()之間的關(guān)系。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中,還為學(xué)生今后與各個階層人員的合作奠定了()的方法論基礎(chǔ)。
廣義的工業(yè)設(shè)計日趨成熟的時期指的是()。
以()為目的的設(shè)計教育體系,使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計系(建筑系)或設(shè)計專業(yè)。
設(shè)計的過程是()的過程。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計意識的最好方法是()教育方法。