A.后退
B.審查和評(píng)估
C.簡(jiǎn)要介紹
D.督導(dǎo)和檢查
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A.對(duì)授課進(jìn)行總結(jié)
B.明確行動(dòng)的意義
C.討論克服困難、解決問(wèn)題的方案
D.其他都是
A.出現(xiàn)問(wèn)題立即采取行動(dòng)
B.團(tuán)隊(duì)之間融洽相處
C.團(tuán)隊(duì)以同一方式行動(dòng),導(dǎo)致停滯不前
D.當(dāng)需要幫助時(shí),其他團(tuán)隊(duì)能夠提供有用的幫助
A.正式的委托培訓(xùn)
B.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)項(xiàng)目
C.示范或演示
D.崗位輪換
A.組織目標(biāo)高于一切,其他目標(biāo)必須服從組織目標(biāo)
B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo)不是一個(gè)層次上的,兩者可以不一致
C.個(gè)人目標(biāo)符合自己的理想就行,無(wú)需服從其他目標(biāo)
D.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一般處于組織的最高層
A.部門和員工都必須有明確的工作目標(biāo)
B.組織的變革需求
C.管理人的專業(yè)技能需要提高
D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)
最新試題
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守()?
團(tuán)隊(duì)中的成員各自具有不同的專業(yè)技能,能夠互補(bǔ),這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的哪個(gè)特點(diǎn)()?
哪種溝通方式在傳遞復(fù)雜信息時(shí)更為有效()?
哪些類型的團(tuán)隊(duì)可能面臨更多的挑戰(zhàn)()?
哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被認(rèn)為是有利于創(chuàng)新的()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的溝通方式最有助于信息的準(zhǔn)確傳遞和減少誤解()?
哪種類型的團(tuán)隊(duì)通常具有高度的靈活性和適應(yīng)性()?
哪種團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)最適合處理具有復(fù)雜性和多樣性需求的長(zhǎng)期項(xiàng)目()?
哪種團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中,成員開(kāi)始理解并接受團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)則()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種角色通常負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)和提供邏輯思考()?