單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評估過程中有兩個(gè)問題,一個(gè)是“學(xué)習(xí)的條理清楚嗎?”,另一個(gè)是“你能夠了解這些知識與你的工作的吻合程度嗎?”。從對培訓(xùn)效果評估的層次來分析,下面說法正確的是:()。

A.前者是對培訓(xùn)結(jié)束后一段時(shí)間的評估,后者是對目前學(xué)習(xí)的評估
B.前者是對培訓(xùn)中的評估,后者是對目前學(xué)習(xí)的評估
C.前者是對目前學(xué)習(xí)的評估,后者是對培訓(xùn)過程中的評估
D.前者是對目前學(xué)習(xí)的評估,后者是對培訓(xùn)結(jié)束后一段時(shí)間的評估


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3.單項(xiàng)選擇題王某是一公司職員,他很愛學(xué)習(xí),參加過許多電腦培訓(xùn)班。但是在工作中一旦遇到新的辦公軟件,他就無計(jì)可施。王某的情況屬于()。

A.會學(xué)習(xí)又會發(fā)展
B.只會學(xué)習(xí),不會發(fā)展
C.不會學(xué)習(xí)又不會發(fā)展
D.會發(fā)展不會學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題王總想請大家下周下班晚走一會兒開個(gè)會,為此她正在計(jì)劃寫一個(gè)備忘錄。她清楚大多數(shù)人收到這份備忘錄后會對她的請求產(chǎn)生抵觸情緒。她該把這個(gè)主要信息放在備忘錄的()。

A.最開始的位置以表明她的意圖
B.放在中間的某個(gè)位置。開頭先對讀者進(jìn)行說服,然后再提出對他們的要求
C.放在最后,前面說明原因,直到最后再提出自己的要求
D.只放在主題句中;用備忘錄的內(nèi)容說服讀者,并使之信服