單項(xiàng)選擇題暗示一般是在()的條件下,用含蓄、間接的方式對他人的心理和行為產(chǎn)生影響,揣使他人的思想、行為與暗示者的相一致。

A.非對抗性態(tài)度
B.對抗性態(tài)度
C.劃在控制少
D.個(gè)體有意識屈從


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1.單項(xiàng)選擇題笛卡爾為歐洲心理學(xué)的誕生起了重要的奠基作用,不屬于他的觀點(diǎn)是()

A.視人為機(jī)器,其活動機(jī)制能夠被理解和解釋
B.人類生來就具有足以產(chǎn)生感官經(jīng)驗(yàn)的心理功能
C.人類身體的一切活動均由具有理性的心理功能所控制
D.人類心理或精神的發(fā)展來自于經(jīng)驗(yàn)與周圍環(huán)境的互動

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于"運(yùn)算"的描述,()是正確的。

A.運(yùn)算保留了動作的基本屬性,但運(yùn)算又高于動作
B.運(yùn)算階段,個(gè)體實(shí)現(xiàn)了運(yùn)算向動作的轉(zhuǎn)變
C.與動作在認(rèn)知發(fā)展進(jìn)程中是同步發(fā)展的
D.具有動作所不具備的新屬性,不保留動作的屬性

3.單項(xiàng)選擇題道拉德的動機(jī)論認(rèn)為()是引起侵犯的一個(gè)原因。

A.挫折
B.遺傳基因
C.侵犯榜樣
D.動物攻擊性

4.單項(xiàng)選擇題1885年,()發(fā)表了《論記憶》。

A.艾賓浩斯
B.萊斯托夫
C.鐵欽納
D.謝爾曼

最新試題

韋納認(rèn)為個(gè)體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

動機(jī)是指()這個(gè)行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型:填空題

成就動機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動知覺。

題型:填空題

識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗(yàn)的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。

題型:填空題

動機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時(shí),就變成活動動機(jī)。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題