A.食物的香味
B.口渴
C.電影
D.雜志
E.困倦
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A.走自己的路,不要在乎別人說(shuō)什么
B.辟謠
C.對(duì)于有意制造謠言并大肆傳播者,應(yīng)嚴(yán)加處理
D.明辨?zhèn)餮孕再|(zhì)
E.對(duì)傳言就應(yīng)該追根究底,嚴(yán)肅處理
A.專注
B.興趣
C.不能插話
D.耐心
E.避免過(guò)早的評(píng)價(jià)
A.語(yǔ)氣
B.媒介
C.非語(yǔ)言
D.措辭
E.主體
A.客體的符合性
B.主體的修養(yǎng)性
C.信息的及時(shí)性
D.信息的全面性
E.客體的針對(duì)性
A.比較迅速、靈活
B.可傳遞感情、態(tài)度
C.比較規(guī)范、嚴(yán)肅
D.傳遞范圍比較廣泛
E.可隨時(shí)得到反饋
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最新試題
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
決策制定的影響因素有哪些?()
掌握溝通技巧的方式有()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()