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“產(chǎn)婆術”與“啟發(fā)”教學的不同之處是()
老莊主張“道者反之動”適用于()知識領域。
由于室名的原因,清末教育家顏元人稱()先生。
就學術和生活而言,孔、墨二家是()的。
孟子是孔子的()弟子。