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A.對(duì)右(左)手的活動(dòng)訓(xùn)練
B.對(duì)頸部的活動(dòng)訓(xùn)練
C.呼吸訓(xùn)練
D.對(duì)左(右)手的活動(dòng)訓(xùn)練
A.避免磨傷嬰兒的皮膚
B.避免尿濕床
C.防止嬰兒翻滾和扭動(dòng)
D.為了嬰兒舒適
A.五個(gè)月內(nèi)嬰兒需要重視其認(rèn)知能力,稍大嬰兒重視其交往能力
B.五個(gè)月內(nèi)嬰兒注重生活護(hù)理,稍大嬰兒注重早期教育
C.五個(gè)月內(nèi)嬰兒可據(jù)其特點(diǎn)來教學(xué),稍大嬰兒需要與其交流并和家長進(jìn)行溝通
D.五個(gè)月內(nèi)嬰兒只需要一對(duì)一教學(xué),稍大嬰兒需要團(tuán)體教學(xué)和一對(duì)一教學(xué)相結(jié)合
A.食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等
B.消化液被稀釋,引起梢化不良,發(fā)生水中毒
C.干眼病、夜盲、角膜饋瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等
D.紅斑狼瘡
最新試題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的()。
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括()。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
為嬰幼兒測量身長時(shí)應(yīng)使其()。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn),()的飲食模式。
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒,育嬰員錯(cuò)誤的做法是()。
平裝書的紙不能太硬、太薄,否則容易割破嬰幼兒的皮膚。