單項(xiàng)選擇題3至6歲幼兒繪畫發(fā)展順序是()
A.涂鴉期-象征期-形象期
B.象征期-涂鴉期-形象期
C.形象期-涂鴉期-象征期
D.象征期-形象期-涂鴉期
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1.單項(xiàng)選擇題易于教師對幼兒的了解,因材施教的活動形式()
A.集體活動
B.個(gè)別活動
C.小組活動
D.同伴活動
2.單項(xiàng)選擇題教師形容大熊貓:“胖胖的身子,黑白色的毛,圓圓的臉上像戴一副墨鏡”,這運(yùn)用()
A.觀察法
B.演示法
C.講解法
D.描述法
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事實(shí)經(jīng)常性的與家長進(jìn)行情感溝通,有助于()建立良好關(guān)系。
題型:填空題
兒童游戲相對于勞動而言,具有一定社會實(shí)用價(jià)值,指向直接的物質(zhì)利益或滿足個(gè)體生理需求。
題型:判斷題
與家長交談時(shí)要表示出()。
題型:填空題
游戲活動的支持與引導(dǎo),需提供符合()、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。
題型:填空題
無論嬰幼兒的文化背景、家庭狀態(tài)、民族、語言、性別如何,無論嬰幼兒是健康的還是有障礙的,保育師都必須尊重嬰幼兒,尊重他們作為獨(dú)立的社會成員的人格和尊嚴(yán),不能歧視、侮辱、區(qū)別對待任何一個(gè)嬰幼兒。
題型:判斷題