A.將語言放在“文學(xué)本體”的范疇來研究文學(xué)
B.將語言放在“語言工具論”范疇來研究文學(xué)
C.將語言作為語言學(xué)來研究文學(xué)
D.將語言作為修辭學(xué)來探究文學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.語言規(guī)則
B.語言形態(tài)
C.文體
D.敘述模式
A.語言藝術(shù)
B.表演藝術(shù)
C.造型藝術(shù)
D.綜合藝術(shù)
A.《周易·系辭》
B.《論語》
C.《孟子》
D.《老子》
A.心理測度
B.反映測度
C.再現(xiàn)測度
D.表現(xiàn)測度
A.黑格爾
B.亞里斯多德
C.赫拉克利特
D.柏拉圖
最新試題
以下作品,明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有()
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性,文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
標志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
口語媒介具有不易保存的特點。()
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒。”說明詩具有凝練性。()
柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是()
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
文學(xué)批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()