一切教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)圍繞（），而非僅僅圍繞完成學(xué)科知識的（）而存在。

評價(jià)是一種反饋，（）非常重要。

推進(jìn)高效課堂如何轉(zhuǎn)變教師的觀念？

雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)破殼是（）。人亦如此，從外打破是毀滅，是壓力，從內(nèi)打破是（），是成長。身為人師，在時(shí)代浪潮和教育洪流面前，更要具有重塑自我的勇氣和魄力。

小組文化是班級精神文化建設(shè)的重中之重。