多項選擇題亞里斯多德將人類知識分為()。
A.理論哲學
B.歷史哲學
C.實踐哲學
D.創(chuàng)造哲學
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1.多項選擇題概念之間按照其是否存在共有的外延,可以分為()等類型。
A.相容關系
B.不相容關系
C.矛盾關系
D.限制關系
2.多項選擇題信息組織中的控制包括()。
A.描述控制
B.詞匯控制
C.規(guī)范控制
D.句法控制
3.多項選擇題對信息組織的要求主要有()。
A.檢全率和檢準率
B.檢索的成本效益
C.檢索速度和系統(tǒng)的及時性
D.系統(tǒng)的易用性
4.多項選擇題檢索系統(tǒng)的易用性主要針對()。
A.標引人員
B.系統(tǒng)
C.機構
D.用戶
5.單項選擇題在詞匯控制中,把“一義多詞”變成“一義一詞”,這是()。
A.詞義控制
B.同義控制
C.詞間關系控制
D.詞組控制
最新試題
檔案主題標引應遵循專指性原則,用()標引。
題型:單項選擇題
根據元數據按照功能的分類,元數據最基本的功能是對()對象的描述。
題型:單項選擇題
1870年哈利斯利用倒轉培根知識體系編制圖書分類法,稱之為()。
題型:單項選擇題
圖書貿易國際標準分類法Thema的分類體系包括()(阿拉伯數字表示)個大類,主要根據主題對圖書進行分類,分為三個等級。
題型:單項選擇題
劃分是由母項(被劃分的概念)、子項(劃分出來的概念)和()3部分構成。
題型:單項選擇題
指明類目復分方法與組配方法、文獻集中與分散分類的方法、特殊分類規(guī)則、說明同類書的區(qū)分方法等,稱為()注釋。
題型:單項選擇題
知識分類包括()分類和學科分類。
題型:單項選擇題
因讀者列類是為讀者找書,是根據()而非圖書的內容與物理特征來分類,是圖書分類過程中的“逆向思維”。
題型:單項選擇題
順序制是不按類目的等級、只按類目的()分配號碼的一種標記制度。
題型:單項選擇題
按照復分表的使用范圍可將其分為()與專類復分表。
題型:單項選擇題