單項選擇題第三次科技革命發(fā)生在（）第二次世界大戰(zhàn)以后，電子計算機、原子能、宇航技術(shù)的出現(xiàn)，標(biāo)志著第三次產(chǎn)業(yè)革命的到來。
A.18世紀60年代
B.19世紀70年代
C.20世紀四五十年代
D.20世紀后期到21世紀
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1.單項選擇題第一次科技革命發(fā)生在18世紀60年代，它以紡織機為改革的起點，以（）的發(fā)明與使用為標(biāo)志，而紡織機的改革和蒸汽機的發(fā)明與使用又導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)革命。
A.計算機
B.蒸汽機
C.電動機
D.內(nèi)燃機
2.單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)之后出現(xiàn)了以（）等為代表的第三次技術(shù)革命。
A.紡織
B.化學(xué)
C.天文
D.計算機
3.單項選擇題（）的發(fā)明是人類原始科技的萌芽，帶領(lǐng)人類起向了新的紀元。
A.鉆木取火
B.制陶技術(shù)
C.弓箭
D.狩獵
4.多項選擇題新技術(shù)的發(fā)展為我們提供了發(fā)展更為多樣化的高等教育的機會以及產(chǎn)生更大的潛在收益，例如（）
A.遠程教育
B.廣播教育
C.電視教育
D.可視電話教育
E.虛擬教育
5.多項選擇題有效地縮小地區(qū)差距戰(zhàn)略必須包括提高廣大公民吸收知識能力的措施。這包括（）終身教育等多樣化的教育體系。
A.普及基礎(chǔ)教育
B.發(fā)展高等教育
C.職業(yè)教育
D.全民教育
最新試題
從微觀方法論來看，新發(fā)展理念實踐要求包括（）
題型：單項選擇題
（）負責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進行監(jiān)督。
題型：單項選擇題
憲法適用的基本原則是（），在沒有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個法律是符合憲法的，依照該法律處理問題。
題型：單項選擇題
我國地方政府地級包括（）
題型：單項選擇題
中國古代以（）作為年、月、日的序號。
題型：單項選擇題
非言語符號常常代替言語來表達意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應(yīng)用，否則便容易引起誤解。
題型：單項選擇題
人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）
題型：單項選擇題
在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個最為重要的方面，溝通者要學(xué)會利用這些非語言表達方式，來提高溝通效果。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說
題型：單項選擇題
塞繆爾•斯邁爾斯所說的：“知識、學(xué)問應(yīng)該和（）結(jié)合”。
題型：單項選擇題