在做論文的評選工作時，評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。

共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，資源豐富，蘊涵深厚。

團隊領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進行，分別是：個人資源、家庭資源、團隊資源、社會資源。

在決策中，事件和對策的二元組合稱為局勢。

一項科學研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學方法。

要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機制和激勵導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。

作家魯訊的作品都不能算作學術(shù)論著。

3Q的使用與落地中不包括其（）。

不關(guān)注細節(jié)，用結(jié)果說話的是（）個性特質(zhì)。

要加強對科技工作者誠實的科學精神、科學方法和科學思想的教育，建立誠信的科研學術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。