填空題()、()、()和黑箱方法的確立,是和20世紀四五十年代信息論和控制論的產(chǎn)生密切聯(lián)系在一起的。

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自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。

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在做論文的評選工作時,評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。

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3Q的使用與落地中不包括其()。

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做讀書筆記需要勤、少,但可以不做透。

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團隊領(lǐng)導力整合力主要圍繞四大資源進行,分別是:個人資源、家庭資源、團隊資源、社會資源。

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共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,資源豐富,蘊涵深厚。

題型:判斷題

制訂文獻調(diào)查計劃是文獻調(diào)查獲得成功的重要保證,它包括選題的具體化、熟悉文獻信息源以及撰寫調(diào)查計劃等內(nèi)容。

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自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的,但形式上有差別。

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作家魯訊的作品都不能算作學術(shù)論著。

題型:判斷題

在研究設(shè)計過程中,應(yīng)充分考慮統(tǒng)計學的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標、數(shù)據(jù)表達、誤差控制等方面,都應(yīng)預先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設(shè)計時需要注意的問題。

題型:判斷題