填空題教學設計,也稱教學系統(tǒng)設計,是一種教師為達成一定的()所使用的“研究教學系統(tǒng)、教學過程,制定教學計劃的系統(tǒng)方法?!?
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1.多項選擇題史密斯-雷根教學設計模式的基本內容包括()。
A.有教學組織策略、教學內容傳遞策略和教學資源管理策略三類。
B.體現(xiàn)了行為主義和認知主義的結合。
C.將教學活動氛圍教學分析、策略設計和教學評價三個環(huán)節(jié)。
D.將教學分析明確分為教學環(huán)境分析、學習者特征分析和學習任務分析三個方面。
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梅里爾(M.D.Merrill)的部分呈現(xiàn)理論教學設計模式適用于任何學科和任何教學情境,不過,它基本上是定位于集體教學。
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沒有“注意”不可能產(chǎn)生學習,“注意”具有選擇性、新穎性、簡潔性、適中性和期望性的特性。
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學習方式是指為使學生掌握課程內容、達到教學目標而規(guī)定的學生學習活動的類型、方法、途徑的綜合。
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