A.吃飯
B.睡覺(jué)
C.學(xué)習(xí)
D.運(yùn)動(dòng)
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A.指人們?cè)趦?nèi)心活動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的心理體驗(yàn)
B.人腦對(duì)客觀事物與人的需要之間的關(guān)系的反映
C.人們?cè)谛睦砘顒?dòng)中,對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)
D.人們?cè)谛睦砘顒?dòng)中,對(duì)客觀世界的心理體驗(yàn)
A.身體健康狀況分析
B.情緒癥狀
C.日常生活中的異常行為
D.以上都包括
A.市場(chǎng)分析
B.自我認(rèn)知
C.人際關(guān)系
D.情緒智商
A.無(wú)序性
B.爆發(fā)性
C.指向性
D.敢為性
A.采取逃避策略
B.完全地接納和面對(duì)
C.自責(zé)
D.自憐的耽溺
最新試題
不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題有()。
所謂工作的主動(dòng)性,是由個(gè)人意愿和()所決定。
關(guān)于良好的語(yǔ)言溝通表述不正確的是()。
中國(guó)古代很注重誠(chéng)信教育,下列哪個(gè)故事屬于誠(chéng)信教育?()
關(guān)于“學(xué)習(xí)——內(nèi)在的財(cái)富”這句話理解錯(cuò)誤的是()。
只做上司安排的工作并不足夠,樂(lè)于“()”才是最高境界。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們掌握一個(gè)(),能夠做到事半功倍的效果。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)隊(duì)力量需要隊(duì)員能力發(fā)揮,對(duì)此理解正確的是()。
高職學(xué)生溝通能力表述正確的是()。
當(dāng)今社會(huì)中很多大學(xué)生不能很好地自我控制,不屬于這一類的是()。