單項(xiàng)選擇題小孫是人力資源部經(jīng)理,最近他準(zhǔn)備舉辦一個培訓(xùn)班,需要從各個車間抽調(diào)員工參加,為了爭取車間的支持,他到各車間里去說服車間主任。第一位車間主任是他師兄,見面后小孫上去就是一拳:“我告訴你啊,下禮拜給我派兩個人參加培訓(xùn)班,如若不派,從今晚開始我就到你家吃、到你家住、到你家鬧去!你派不派人?”旁觀者皆大樂,車間主任哭笑不得,趕快答應(yīng)。第二位車間主任是他師傅,他換了個說法:“師傅,您不能把我扶上墻之后就撤梯子,您一定得幫我這個忙,派倆人在下周參加培訓(xùn)班,幫我圓上這個場?!睅煾敌廊煌狻5谌?、四、五、六車間他均隨機(jī)應(yīng)變,取得了各位主任的支持。第七個部門是設(shè)計(jì)科室,“張工,這是今年上半年職工培訓(xùn)計(jì)劃,您看看,第四次課還得麻煩您上?!睆埞け硎緢?jiān)決支持?!斑@第一次課還得您派倆人參加,您看派誰去?”張工也答應(yīng)了并當(dāng)場定下人選。小孫順利地獲得了各車間的支持。小孫挨個地去說服各個車間主任,這屬于口頭語言溝通方式中的()方式。

A.小組討論
B.電話
C.簡短指示
D.一對一


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1.單項(xiàng)選擇題小孫是人力資源部經(jīng)理,最近他準(zhǔn)備舉辦一個培訓(xùn)班,需要從各個車間抽調(diào)員工參加,為了爭取車間的支持,他到各車間里去說服車間主任。第一位車間主任是他師兄,見面后小孫上去就是一拳:“我告訴你啊,下禮拜給我派兩個人參加培訓(xùn)班,如若不派,從今晚開始我就到你家吃、到你家住、到你家鬧去!你派不派人?”旁觀者皆大樂,車間主任哭笑不得,趕快答應(yīng)。第二位車間主任是他師傅,他換了個說法:“師傅,您不能把我扶上墻之后就撤梯子,您一定得幫我這個忙,派倆人在下周參加培訓(xùn)班,幫我圓上這個場?!睅煾敌廊煌?。第三、四、五、六車間他均隨機(jī)應(yīng)變,取得了各位主任的支持。第七個部門是設(shè)計(jì)科室,“張工,這是今年上半年職工培訓(xùn)計(jì)劃,您看看,第四次課還得麻煩您上?!睆埞け硎緢?jiān)決支持?!斑@第一次課還得您派倆人參加,您看派誰去?”張工也答應(yīng)了并當(dāng)場定下人選。小孫順利地獲得了各車間的支持。小孫與師傅所采取的溝通技巧的方法不包括()。

A.使觀點(diǎn)合乎邏輯
B.有針對性地選擇講述方式
C.使講述的內(nèi)容與對方密切相關(guān)
D.將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對方

2.單項(xiàng)選擇題小孫是人力資源部經(jīng)理,最近他準(zhǔn)備舉辦一個培訓(xùn)班,需要從各個車間抽調(diào)員工參加,為了爭取車間的支持,他到各車間里去說服車間主任。第一位車間主任是他師兄,見面后小孫上去就是一拳:“我告訴你啊,下禮拜給我派兩個人參加培訓(xùn)班,如若不派,從今晚開始我就到你家吃、到你家住、到你家鬧去!你派不派人?”旁觀者皆大樂,車間主任哭笑不得,趕快答應(yīng)。第二位車間主任是他師傅,他換了個說法:“師傅,您不能把我扶上墻之后就撤梯子,您一定得幫我這個忙,派倆人在下周參加培訓(xùn)班,幫我圓上這個場?!睅煾敌廊煌?。第三、四、五、六車間他均隨機(jī)應(yīng)變,取得了各位主任的支持。第七個部門是設(shè)計(jì)科室,“張工,這是今年上半年職工培訓(xùn)計(jì)劃,您看看,第四次課還得麻煩您上?!睆埞け硎緢?jiān)決支持。“這第一次課還得您派倆人參加,您看派誰去?”張工也答應(yīng)了并當(dāng)場定下人選。小孫順利地獲得了各車間的支持。孫在與師傅進(jìn)行溝通時,使用的溝通技巧是()。

A.嘗試用對方的觀點(diǎn)進(jìn)行思考
B.善于聆聽
C.讓對方接受自己的觀點(diǎn)
D.善于提問

3.單項(xiàng)選擇題李天畢業(yè)后被一家中日合資公司招為推銷員。剛上班的頭兩年,他的銷售成績只屬一般。隨著他對業(yè)務(wù)越來越熟練,他的銷售額也漸漸上升了。到了第三年年底他已列入全公司銷售員中的頭幾名了。下一年他很有信心奪得推銷員中的冠軍。不過公司的政策是不公布其他人的銷售額,也不鼓勵互相比較,所以他對自己能否坐上第一把交椅還不是很有把握。去年,他又提前完成了定額。年底日方銷售經(jīng)理召他去匯報(bào)工作,聽完他的匯報(bào)后,經(jīng)理祝賀他,并說:“咱公司要再有幾個像你這樣的推銷明星就好了?!崩钐熘晃⑽⒁恍?,他心中思忖,這不就意味著承認(rèn)他在銷售員隊(duì)伍中出類拔萃、獨(dú)占鰲頭么。今年,公司又把他的定額提高25%,盡管一開始不如去年順利,他仍是一馬當(dāng)先,比預(yù)計(jì)干得要好??墒?,令他煩惱的是公司不公布其他人的銷售額,大家干得好壞沒個說法。他聽說本市另兩家中外合資的化妝品制造企業(yè)都在搞銷售競賽和有獎活動,還有內(nèi)部發(fā)行的公司通訊之類的小報(bào),讓人人知道每個人的銷售情況,還表揚(yáng)每季和年度最佳銷售員。想到自己公司的這套做法,他特別惱火。上星期,他主動去找日方銷售經(jīng)理,談了他的想法,建議按成績發(fā)給獎金。不料那位日本上司說這是既定政策,拒絕了他的建議。 昨天,令公司領(lǐng)導(dǎo)吃驚的是,李天辭職而去。除了進(jìn)行獎勵外,提高激勵水平的方法還有很多,但是()不能用來作為提高激勵水平的方法。

A.工作擴(kuò)展
B.工作輪換
C.工作充實(shí)
D.工作復(fù)雜化

4.單項(xiàng)選擇題李天畢業(yè)后被一家中日合資公司招為推銷員。剛上班的頭兩年,他的銷售成績只屬一般。隨著他對業(yè)務(wù)越來越熟練,他的銷售額也漸漸上升了。到了第三年年底他已列入全公司銷售員中的頭幾名了。下一年他很有信心奪得推銷員中的冠軍。不過公司的政策是不公布其他人的銷售額,也不鼓勵互相比較,所以他對自己能否坐上第一把交椅還不是很有把握。去年,他又提前完成了定額。年底日方銷售經(jīng)理召他去匯報(bào)工作,聽完他的匯報(bào)后,經(jīng)理祝賀他,并說:“咱公司要再有幾個像你這樣的推銷明星就好了?!崩钐熘晃⑽⒁恍?,他心中思忖,這不就意味著承認(rèn)他在銷售員隊(duì)伍中出類拔萃、獨(dú)占鰲頭么。今年,公司又把他的定額提高25%,盡管一開始不如去年順利,他仍是一馬當(dāng)先,比預(yù)計(jì)干得要好??墒?,令他煩惱的是公司不公布其他人的銷售額,大家干得好壞沒個說法。他聽說本市另兩家中外合資的化妝品制造企業(yè)都在搞銷售競賽和有獎活動,還有內(nèi)部發(fā)行的公司通訊之類的小報(bào),讓人人知道每個人的銷售情況,還表揚(yáng)每季和年度最佳銷售員。想到自己公司的這套做法,他特別惱火。上星期,他主動去找日方銷售經(jīng)理,談了他的想法,建議按成績發(fā)給獎金。不料那位日本上司說這是既定政策,拒絕了他的建議。 昨天,令公司領(lǐng)導(dǎo)吃驚的是,李天辭職而去。李天辭職的直接原因在于()。

A.他能找到一家待遇更好的公司
B.公司沒有采取措施對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?br /> C.他在公司里受到歧視
D.公司領(lǐng)導(dǎo)排斥他

5.單項(xiàng)選擇題李天畢業(yè)后被一家中日合資公司招為推銷員。剛上班的頭兩年,他的銷售成績只屬一般。隨著他對業(yè)務(wù)越來越熟練,他的銷售額也漸漸上升了。到了第三年年底他已列入全公司銷售員中的頭幾名了。下一年他很有信心奪得推銷員中的冠軍。不過公司的政策是不公布其他人的銷售額,也不鼓勵互相比較,所以他對自己能否坐上第一把交椅還不是很有把握。去年,他又提前完成了定額。年底日方銷售經(jīng)理召他去匯報(bào)工作,聽完他的匯報(bào)后,經(jīng)理祝賀他,并說:“咱公司要再有幾個像你這樣的推銷明星就好了?!崩钐熘晃⑽⒁恍?,他心中思忖,這不就意味著承認(rèn)他在銷售員隊(duì)伍中出類拔萃、獨(dú)占鰲頭么。今年,公司又把他的定額提高25%,盡管一開始不如去年順利,他仍是一馬當(dāng)先,比預(yù)計(jì)干得要好??墒?,令他煩惱的是公司不公布其他人的銷售額,大家干得好壞沒個說法。他聽說本市另兩家中外合資的化妝品制造企業(yè)都在搞銷售競賽和有獎活動,還有內(nèi)部發(fā)行的公司通訊之類的小報(bào),讓人人知道每個人的銷售情況,還表揚(yáng)每季和年度最佳銷售員。想到自己公司的這套做法,他特別惱火。上星期,他主動去找日方銷售經(jīng)理,談了他的想法,建議按成績發(fā)給獎金。不料那位日本上司說這是既定政策,拒絕了他的建議。 昨天,令公司領(lǐng)導(dǎo)吃驚的是,李天辭職而去。第三年年底,李天很有信心奪得下一年的推銷冠軍,工作給他帶來了很大的個人滿足感。這體現(xiàn)了李天()的需求得到了滿足。

A.自我實(shí)現(xiàn)
B.歸屬感
C.尊嚴(yán)
D.情感

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團(tuán)隊(duì)中的成員各自具有不同的專業(yè)技能,能夠互補(bǔ),這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的哪個特點(diǎn)()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種類型的團(tuán)隊(duì)決策通常更注重團(tuán)隊(duì)成員的共識和共同意愿()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最注重與團(tuán)隊(duì)成員建立親密的關(guān)系,并強(qiáng)調(diào)個人關(guān)懷()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種團(tuán)隊(duì)類型最適合處理需要快速響應(yīng)和靈活調(diào)整的臨時項(xiàng)目()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種類型的團(tuán)隊(duì)角色通常負(fù)責(zé)維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和秩序()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種類型的團(tuán)隊(duì)通常具有高度的靈活性和適應(yīng)性()?

題型:單項(xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中,當(dāng)成員之間出現(xiàn)沖突時,哪種方式最有助于解決沖突()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種類型的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)調(diào)成員之間的平等和共同決策()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪些類型的團(tuán)隊(duì)角色對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要()?

題型:多項(xiàng)選擇題