A.維持生態(tài)平衡
B.促進物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.幫助傳播種子
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A.維持生態(tài)平衡
B.對植物生活造成危害
C.擴大植物的分布范圍
D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
A.幫助植物傳粉
B.幫助植物傳播種子
C.維持生態(tài)平衡
D.促進物質(zhì)循環(huán)
A.兩只公雞格斗
B.蜜蜂跳“8”字舞
C.田鼠在洞內(nèi)堆放糧食
D.母鴿哺育幼鴿
A.由遺傳物質(zhì)所決定,是動物生來就有的行為
B.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為
C.與遺傳因素?zé)o關(guān),由環(huán)境因素所決定的行為
D.與小鳥喂魚一樣,是馬的本能
當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時,都要通知同伴(如下圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是()
A.聲音
B.動作
C.氣味
D.激素
最新試題
爬山虎的根部能夠分泌一種酸性物質(zhì),可以腐蝕周圍環(huán)境獲得它所需要的營養(yǎng)。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,與此相似的是()
小明在使用顯微鏡時,觀察到物像后,興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前,結(jié)果沒有看到物像。小明采取了以下補救方法,你認為最有效的一項是()
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下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)換器的敘述中,不正確的是()
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