單項選擇題田老師在課堂上向?qū)W生展示資料后，在誘導性問題的情境中提出具體的事實，引導學生圍繞假設展開討論，讓學生從各個方面去把握恒星的特性從而形成統(tǒng)一全面的認識。這一步驟屬于發(fā)現(xiàn)法教學中的（）。
A.驗證概念
B.識別概念
C.形成概念
D.分析思維
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1.單項選擇題齊老師發(fā)現(xiàn)，某次考試中的一道單項選擇題，大部分的學生都答對了，則這道題目的（）較低。
A.廣度
B.準確度
C.效度
D.難度
2.單項選擇題你是某班的班主任，某日，班上學生明明的家長打電話給你，稱自己是校長的親戚，要求你在下次編排座位時，安排明明跟班上學習成績最好的學生成為同桌。對此，你最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/a>
A.既不拒絕也不答應，看這位家長接下來的反應
B.立即拒絕這位家長的要求，并表示只有明明的學習成績提高了，自己才有可能多照顧他
C.給這位家長講明道理，說明自己安排座位的理由，并獲得家長的配合
D.為了自己以后在學校的發(fā)展，答應這位家長的要求
