A.整齊、有序
B.用力、顏色重
C.一步到位,必須平行
D.越輕越好
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A.胡閑勇
B.齊白石
C.張大千
D.史國(guó)良
A.《花籃圖》
B.《櫻桃》
C.《出水芙蓉圖》
D.《蔬菜》
A.能把形體的大形抓得更準(zhǔn)
B.能把五大調(diào)層次畫準(zhǔn)
C.能把物體輪廓畫的更準(zhǔn)
D.能快速的定位出物體的大小
A.最上
B.最下
C.最左
D.最右
A.左右對(duì)稱的
B.上下對(duì)稱的
C.不對(duì)稱的
D.圓形的
最新試題
數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實(shí)是哪類人?()
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯(cuò)效果,具有獨(dú)特的視覺魅力。
通常有S型構(gòu)圖、三分構(gòu)圖、黃金螺旋構(gòu)圖、對(duì)角構(gòu)圖、()、緊湊式構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、中心構(gòu)圖、框式構(gòu)圖等幾種常見的插畫構(gòu)圖方式。
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下,我們可以掌握幾種思維方法:借鑒創(chuàng)意法、()。
構(gòu)筑充滿()的世界是兒童插畫所追求的終極目標(biāo),兒童插畫以其簡(jiǎn)約生動(dòng)的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動(dòng)每一個(gè)人的內(nèi)心。
以筆名為“墨比斯”的法國(guó)藝術(shù)家()是許多人眼中的大神級(jí)畫師。宮崎駿、大友克洋、鳥山明、呂克·貝松、詹姆斯·卡梅隆都是他的忠實(shí)支持者。
李歐·李?yuàn)W尼繪本作品《田鼠阿佛》屬于()主題繪本。
埃舍爾非常擅長(zhǎng)二維空間和三維空間的自由變幻,能賦予幾何圖形無限的可能性。
數(shù)字插畫是利用哪些設(shè)備進(jìn)行插畫創(chuàng)作?()