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創(chuàng)設(shè)情境的目的就是為學生的學習提供認知平臺和激發(fā)學生的學習心向。
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合作學習、探究學習也必須建立在自主學習的基礎(chǔ)之上。
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說課與上課面對的對象相同,都是學生。
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