小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

年齡不同的孩子游戲內容不同，談論的話題內容也不同。這體現(xiàn)了語言內容的（）。

4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。

幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。

（）活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經驗。

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經驗？（）

在詩歌和散文詩仿編活動中，可考慮對原有詩歌散文的結構進行部分變動，也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索，引導幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求（）。