以下可用于討論和識別引起質(zhì)量問題的可能原因的方法有（）。

在將組織戰(zhàn)略目標加以分解的方法中，可以應(yīng)用方針目標管理方法，還可應(yīng)用（）。

企業(yè)的標準體系通常包括（）

組織制定的質(zhì)量方針，應(yīng)滿足以下（）要的求。

頭腦風暴法通常和以下（）工具聯(lián)合使用。

某生產(chǎn)過程在過去3個月質(zhì)量合格率的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為93.3%，則該過程α水平大約為（）。

假設(shè)檢驗中的顯著性水平α表示（）。

統(tǒng)計推斷中的所發(fā)生的第II類錯誤是（）。

散布圖是整理和觀察收集到的數(shù)據(jù)的常用圖形工具。以下可應(yīng)用散布圖的是（）。

質(zhì)量文化內(nèi)容通?？梢苑譃閹讉€層次，其中（）位于最核心，是質(zhì)量文化的精髓。