多項選擇題學(xué)前兒童音樂課程評價幼兒園課程方案時主要考察（）。
A.方案及方案的各要素、各部分是否科學(xué)
B.課程結(jié)構(gòu)是否合理
C.教學(xué)環(huán)節(jié)是否細致
D.師生是否互動
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1.多項選擇題學(xué)前兒童音樂課程評價方案的實施過程主要包括（）
A.幼兒在活動中的反應(yīng)
B.教師的教育態(tài)度和行為
C.師生互動的質(zhì)量
D.學(xué)習(xí)壞境的創(chuàng)設(shè)與利用
2.多項選擇題學(xué)前兒童音樂課程評價的方法主要有（）
A.等級量表評價
B.表現(xiàn)性評價
C.檔案夾評價
D.形式性評價
最新試題
音樂欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時和動作切換的句子之間需要使用口頭預(yù)令。
題型：判斷題
幼兒園集體舞教育活動指以一個音樂作品為單位，基于對此音樂作品的內(nèi)容與形式感受，最后走向具有舞伴與隊形、集體協(xié)作完成的律動表現(xiàn)，旨在促進幼兒音樂與社會性發(fā)展的一種音樂實踐活動。
題型：判斷題
圖譜是指用圖的方式呈現(xiàn)音樂作品句段結(jié)構(gòu)的一種樂譜。
題型：判斷題
音樂教學(xué)游戲化質(zhì)量評價的具體內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
（）是以有目的的身體運動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
題型：單項選擇題