對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）

以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）

仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類，一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響，但有自己的特點(diǎn)，借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有（）

我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。

馬可波羅是在（）時期到訪中國。

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩歌名篇，也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是（）

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）