A.病例對照研究
B.隊列研究
C.疾病篩選
D.普查
E.抽樣調(diào)查
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A.某病治愈率
B.某病死亡率
C.因病休工日數(shù)
D.時點(diǎn)患病率
E.某病致殘率
A.疾病譜和死亡譜的轉(zhuǎn)變
B.對保護(hù)健康和防治疾病的認(rèn)識深化
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的社會化趨勢
D.人們對衛(wèi)生保健需求的提高
E.現(xiàn)代高科技醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展
A.兩地年齡構(gòu)成相同
B.甲地診斷比乙地準(zhǔn)確
C.甲地老年人比乙地多
D.乙地診斷不比甲地精確
E.甲地年輕人比乙地多
A.某城市推進(jìn)在食鹽中加碘預(yù)防甲狀腺腫大
B.某人群按有無吸煙分組，隨訪觀察比較兩組的冠心病發(fā)生率
C.在某社區(qū)為了解高血壓的三間分布特征進(jìn)行的調(diào)查
D.比較腫瘤患者與非腫瘤患者的暴露史
E.在某社區(qū)醫(yī)院中比較新藥與標(biāo)準(zhǔn)療法對某疾病的治療效果
A.社會衛(wèi)生狀況
B.人群健康狀況
C.影響人群健康的因素
D.社會衛(wèi)生措施
E.社會衛(wèi)生策略
最新試題
生態(tài)學(xué)模式觀念是指健康就要維持三者之間的動態(tài)平衡，這三者是（）。
健康危險因素評價的關(guān)鍵步驟是（）。
某健康教育所準(zhǔn)備在“世界糖尿日”開展一次健康教育活動。為此，他們首先對群眾進(jìn)行評估。這是因為健康教育作為學(xué)習(xí)過程要求有（）。
化學(xué)毒物在體內(nèi)代謝過程中，屬于Ⅰ相反應(yīng)的是（）。
采用同一篩檢乳腺癌的方法篩查社醫(yī)人群和醫(yī)院相關(guān)就診人群，會有明顯變化的指標(biāo)是（）。
衛(wèi)生行政部門對不符合法定條件的建設(shè)項目予以批準(zhǔn)，并導(dǎo)致職業(yè)病危害事故發(fā)生。尚不構(gòu)成犯罪的，對單位負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予的行政處分是（）。
不確定因素少，易于確定因果關(guān)系，在危害性認(rèn)定中具有決定性意義的資料是（）。
在階段變化模式中，行為改變中的心理活動屬于（）。
由隨機(jī)謾差造成的關(guān)聯(lián)是指（）。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是由各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)執(zhí)行的一種（）。