問答題

別讓果實長成誘惑
①她是個懂情調(diào)的人,因為愛梨花的白,她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時候,丈夫就去了國外。再后來,梨樹花開花落,果青果黃,已長成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時有小腦袋在圍墻外打探。
②她是個善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會主動給孩子們機(jī)會。有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時候,她會回刻屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對孩子探頭探腦的舉動,她甚至故意敞開了院門??啥簳r節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時候,思念的煩悶和寂寞就又會襲上地的心頭。
③架樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡地的善良。
④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他搶起的斧子落不下去,悻悻地作罷。
⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個跑來要買她房子的,竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。
⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果實。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在國墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實被罩在了圍墻里,誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇,鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個梨嗎,何必這樣寶貝著。
⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子,一個個摘下來。摘了一蘿筐,又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家地送,讓四鄰品嘗。大家都說,原來這樹上的架不是酸的,原來會有這么甜。
⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長,年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹果實長成誘惑。鄰居們消除了對他的誤解,終于理解了他的良苦用心。
⑩他原來是想砍掉那棵樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯。但后來他想通了,
梨樹并沒有過錯,錯的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實,成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險。
⑪成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的。
(①【風(fēng)景】一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。)
(選文有改動)

“成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的”,《別讓果實長成誘惑》的作者通過這句話想告訴我們什么道理?

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1.問答題

別讓果實長成誘惑
①她是個懂情調(diào)的人,因為愛梨花的白,她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時候,丈夫就去了國外。再后來,梨樹花開花落,果青果黃,已長成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時有小腦袋在圍墻外打探。
②她是個善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會主動給孩子們機(jī)會。有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時候,她會回刻屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對孩子探頭探腦的舉動,她甚至故意敞開了院門。可冬春時節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時候,思念的煩悶和寂寞就又會襲上地的心頭。
③架樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡地的善良。
④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他搶起的斧子落不下去,悻悻地作罷。
⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個跑來要買她房子的,竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。
⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果實。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在國墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實被罩在了圍墻里,誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇,鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個梨嗎,何必這樣寶貝著。
⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子,一個個摘下來。摘了一蘿筐,又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家地送,讓四鄰品嘗。大家都說,原來這樹上的架不是酸的,原來會有這么甜。
⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長,年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹果實長成誘惑。鄰居們消除了對他的誤解,終于理解了他的良苦用心。
⑩他原來是想砍掉那棵樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯。但后來他想通了,
梨樹并沒有過錯,錯的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實,成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險。
⑪成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的。
(①【風(fēng)景】一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。)
(選文有改動)

從《別讓果實長成誘惑》第⑨段來看,“他的良苦用心”帶來了哪些好的結(jié)果?
2.問答題

別讓果實長成誘惑
①她是個懂情調(diào)的人,因為愛梨花的白,她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時候,丈夫就去了國外。再后來,梨樹花開花落,果青果黃,已長成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時有小腦袋在圍墻外打探。
②她是個善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會主動給孩子們機(jī)會。有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時候,她會回刻屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對孩子探頭探腦的舉動,她甚至故意敞開了院門。可冬春時節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時候,思念的煩悶和寂寞就又會襲上地的心頭。
③架樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡地的善良。
④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他搶起的斧子落不下去,悻悻地作罷。
⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個跑來要買她房子的,竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。
⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果實。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在國墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實被罩在了圍墻里,誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇,鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個梨嗎,何必這樣寶貝著。
⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子,一個個摘下來。摘了一蘿筐,又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家地送,讓四鄰品嘗。大家都說,原來這樹上的架不是酸的,原來會有這么甜。
⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長,年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹果實長成誘惑。鄰居們消除了對他的誤解,終于理解了他的良苦用心。
⑩他原來是想砍掉那棵樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯。但后來他想通了,
梨樹并沒有過錯,錯的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實,成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險。
⑪成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的。
(①【風(fēng)景】一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。)
(選文有改動)

《別讓果實長成誘惑》第⑦段中寫道“要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣”,他為什么會“猶豫了一陣”?
3.問答題

別讓果實長成誘惑
①她是個懂情調(diào)的人,因為愛梨花的白,她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時候,丈夫就去了國外。再后來,梨樹花開花落,果青果黃,已長成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時有小腦袋在圍墻外打探。
②她是個善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會主動給孩子們機(jī)會。有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時候,她會回刻屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對孩子探頭探腦的舉動,她甚至故意敞開了院門。可冬春時節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時候,思念的煩悶和寂寞就又會襲上地的心頭。
③架樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡地的善良。
④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他搶起的斧子落不下去,悻悻地作罷。
⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個跑來要買她房子的,竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。
⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果實。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在國墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實被罩在了圍墻里,誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇,鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個梨嗎,何必這樣寶貝著。
⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子,一個個摘下來。摘了一蘿筐,又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家地送,讓四鄰品嘗。大家都說,原來這樹上的架不是酸的,原來會有這么甜。
⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長,年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹果實長成誘惑。鄰居們消除了對他的誤解,終于理解了他的良苦用心。
⑩他原來是想砍掉那棵樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯。但后來他想通了,
梨樹并沒有過錯,錯的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實,成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險。
⑪成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的。
(①【風(fēng)景】一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。)
(選文有改動)

梨樹的“舊主人”在讓孩子們“得逞”的同時,自已也有了“收獲”。她的“收獲”是什么?
4.問答題

別讓果實長成誘惑
①她是個懂情調(diào)的人,因為愛梨花的白,她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時候,丈夫就去了國外。再后來,梨樹花開花落,果青果黃,已長成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時有小腦袋在圍墻外打探。
②她是個善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會主動給孩子們機(jī)會。有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時候,她會回刻屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對孩子探頭探腦的舉動,她甚至故意敞開了院門。可冬春時節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時候,思念的煩悶和寂寞就又會襲上地的心頭。
③架樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡地的善良。
④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他搶起的斧子落不下去,悻悻地作罷。
⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個跑來要買她房子的,竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。
⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果實。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在國墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實被罩在了圍墻里,誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇,鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個梨嗎,何必這樣寶貝著。
⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子,一個個摘下來。摘了一蘿筐,又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家地送,讓四鄰品嘗。大家都說,原來這樹上的架不是酸的,原來會有這么甜。
⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長,年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹果實長成誘惑。鄰居們消除了對他的誤解,終于理解了他的良苦用心。
⑩他原來是想砍掉那棵樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯。但后來他想通了,
梨樹并沒有過錯,錯的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實,成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險。
⑪成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的。
(①【風(fēng)景】一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。)
(選文有改動)

為什么說梨樹“已長成了小區(qū)里的風(fēng)景”?
5.問答題

我們要有容人的雅量
①容人的雅量是一種美德,是一種修養(yǎng),它喜與寬厚結(jié)伴,樂與謙和為伍。所以,我們要有容人的雅量。
②有了容人的雅量,就有了用人之長的慧眼。用對用好人才,才能推動事業(yè)發(fā)展。齊魯長勺之戰(zhàn)中,魯國是弱國,為何卻能在戰(zhàn)爭中取得勝利?那是因為自知平庸的魯莊公,知人善任,能允許平民曹劌一同參戰(zhàn),并在作戰(zhàn)中聽從曹劌的指揮,才使魯國以弱勝強(qiáng)。珠玉在側(cè),可能使自己相形見絀,但能不蔽其光華,使其大放異彩,需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。
③有了容人的雅量,就有了諒人之短的膽識?!敖馃o足赤,人無完人”,越是在一個方面有突出才能的人,往往在另一個方面的缺點也更明顯。美國南北戰(zhàn)爭時,林肯總統(tǒng)力排眾議,任命嗜酒的格蘭特將軍為總司令。他何嘗不知道酗酒可能誤事,但他更清楚格蘭特是決勝千里的帥才。后來的事實證明他的決定是正確的。林肯諒人之短的膽識,頗受后人稱頌。當(dāng)然諒人之短是有原則和底線的。
④有了容人的雅量,就有了寬人之過的度量。常言道:“人非圣賢,孰能無過。”(1)只有寬容有過錯的人,激勵他改過自新,使他放下思想包袱,專心工作,才更有利于他充分發(fā)揮自己的才干。在這一點上,毛澤東善待徐向前就是一個范例。1937年,黨內(nèi)一致聲討慘敗而歸的西路軍總指揮徐向前,惟毛澤東對其大加撫慰,并予以重用。最終在1948年,徐向前率領(lǐng)一支不足6萬人的隊伍,殲敵10萬余人,解放縣城14座,創(chuàng)造了軍事史上的一個奇跡。人一生中難免會犯錯,對待犯錯誤的人我們要公正看待,不應(yīng)以偏蓋全,苛責(zé)求全,而應(yīng)寬其過、撫其痛、揚其才。這樣那些有潛質(zhì)的人才不至于被一個錯誤所困住。
⑤有了容人的雅量,就有了釋人之怨的胸襟。不計前嫌,化敵為友,這是容人的極致。齊桓公并沒有因為管仲用箭射傷過自己就對他心存怨恨,而是任用他來管理國政最終,在管仲輔佐下,齊桓公成為了“春秋五霸”之一。(2)“海納百川,有容乃大”,擁有容人的胸襟,化怨恨為賞識,成全他人更成全了自己。
⑥如果我們能用人之長,諒人之短,寬人之過,釋人之怨,我們就真正做到了容人。那么,我們的世界就會人才不拘,萬馬齊鳴,就會變得更加美好。
(選文有改動)

第②段中“珠玉在側(cè),可能使自己相形見絀,但能不蔽其光華,使其大放異彩,需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。”的“珠玉”在文中的含義是什么?

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題型:問答題

依照選文《論真性情》的觀點,請你從下面文化名人或者文學(xué)形象中選取一個,結(jié)合與其相關(guān)的文學(xué)作品對他是否有真性情進(jìn)行評析。陶淵明、蘇軾、《孤獨之旅》中的杜小康

題型:問答題

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題型:單項選擇題

這段文字的說明對象是什么?

題型:問答題

下列的兩個句子分別采用了什么說明方法,有何作用?(1)橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

題型:問答題

《清塘荷韻》中引用的詩句與荷花無關(guān)的一項是()。

題型:單項選擇題

“小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好像層山后退了一些。”(《我的空中樓閣》)對這句話分析理解錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題

對《世間最美的墳?zāi)埂芬晃闹小熬拖衽紶柋话l(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”一句的意思理解最準(zhǔn)確的一項是()。

題型:單項選擇題

“閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。”對這句話分析理解不正確的一項是()。

題型:單項選擇題

“現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事?!保ā赌现萘吕笾Φぁ罚@句話理解最準(zhǔn)確的一項是()。

題型:單項選擇題