我國女性參加體育鍛煉的人數(shù)與男性相比（）。

我國的體育舉國體制，其緣起可以追溯到20世紀（）年代。

狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

上層或下層階級都會通過改變（）組織形式用以標識自己的社會地位。

農(nóng)民工以體力勞動為主，不需要進行體育鍛煉。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

以奧林匹克為代表的國際體育運動，一定意義上起到了民族一體化的作用。

（）規(guī)定著體育制度的類型。

競技體育的經(jīng)濟價值越來越突出，但要防止競技體育經(jīng)濟功能的異化。

在經(jīng)濟改革過程中，我國體育體制也將由國家包辦的（）向政府宏觀調(diào)控，協(xié)會或中心自治的社會化方向轉(zhuǎn)化。