A.獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)生的實(shí)際付出的努力相一致
B.獎(jiǎng)勵(lì)方式要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征
C.獎(jiǎng)勵(lì)要以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主
D.應(yīng)該建立一系列明確的獎(jiǎng)勵(lì)方法
E.獎(jiǎng)勵(lì)一定要與懲罰并用
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A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.精加工策略
A.命題
B.圖式
C.產(chǎn)生式
D.故事腳本
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.幻覺(jué)
D.聯(lián)覺(jué)
A.練習(xí)法
B.演示法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)作業(yè)法
A.學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加工而成
B.前人積累的認(rèn)識(shí)成果
C.學(xué)生記住的信息
D.存在于書(shū)本上的系統(tǒng)知識(shí)
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
歷史法研究的重點(diǎn)是（）
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）