A.言語障礙
B.語言障礙
C.獨(dú)白言語
D.構(gòu)音障礙
E.失語癥
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A.游戲是兒童有目的地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動
B.游戲是兒童無意識地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動
C.游戲是兒童有意識地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動
D.游戲是兒童有創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動
E.游戲是具有虛構(gòu)性、興趣性、愉悅性和具體性
A.是人們運(yùn)用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行交際活動的過程和產(chǎn)物,即人們說出的話和聽到的話,又叫“話語”
B.是以語音或字形為物質(zhì)外殼,以詞匯為基本 單位,以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)
C.是在進(jìn)行思維時(shí)所伴隨的言語活動
D.指在一定的言語環(huán)境中對于語言的運(yùn)用
E.就是指用來進(jìn)行交際的言語
A.是人們運(yùn)用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行交際活動的過程和產(chǎn)物,即人們說出的話和聽到的話,又叫“話語”
B.是以語音或字形為物質(zhì)外殼,以詞匯為基本 單位,以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)
C.是在進(jìn)行思維時(shí)所伴隨的言語活動
D.指個(gè)體對母語的語音、詞匯、語義、語法等系統(tǒng)要素以及語言運(yùn)用技能的理解和產(chǎn)生的發(fā)育過程
E.就是指用來進(jìn)行交際的言語
A.記憶功能
B.思維功能
C.認(rèn)知功能
D.邏輯思考能力
E.感覺功能
A.緊張性迷路反射
B.擁抱反射
C.非對稱性緊張性頸反射
D.足握持反射
E.對稱性緊張性頸反射
最新試題
兒童的畫中包含至少三種不同的圖形的是()
運(yùn)動的最低層次是()
人體在調(diào)節(jié)平衡時(shí),需要整合()系統(tǒng)的感覺輸入。
評定雙手粗大協(xié)調(diào)功能的方法為()
蘭道反應(yīng)為()
運(yùn)動策略包括()
以下哪項(xiàng)描述屬于雙手協(xié)調(diào)?()
伸膝時(shí)如小兒膝關(guān)節(jié)出現(xiàn)屈曲說明()存在短縮。
立直反射不包括()
兒童最先出現(xiàn)的方位知覺是()