目標設置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導員工建立更難達到的目標。

績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。

傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。

在期望的績效目標實現時，必須立刻把錢付給員工，只有及時兌現獎勵，錢對行為的影響才是最大的。

“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。