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日本*企業(yè)對職業(yè)能力的理解與日本學(xué)歷教育體系對職業(yè)能力的理解相同。
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成就動機是應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人員非常重要的一種素質(zhì)。
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基于仿真系統(tǒng)的培訓(xùn)是指團(tuán)隊成員在仿真設(shè)備或模擬現(xiàn)實情景的條件下協(xié)作完成一項團(tuán)隊任務(wù)的培訓(xùn)方式。
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