健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境，而后者是提高居民的健康知識(shí)。

能夠反映一個(gè)地區(qū)或某醫(yī)療機(jī)構(gòu)處置疾病的醫(yī)療水平的指標(biāo)是病死率。

中老年人每日至少應(yīng)達(dá)到消耗300千卡或步行1萬步的運(yùn)動(dòng)量。

中年人生理功能和心理能力逐漸衰退，表現(xiàn)為體力和精力減退，情緒和意志改變。

社區(qū)護(hù)理的社會(huì)化過程既是其存在的條件，又是其發(fā)展的源泉。

孕早期出現(xiàn)惡心、嘔吐屬于正常妊娠反應(yīng)，除給予心理安慰外無需特殊處理。

護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度，也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問題具體分析。

構(gòu)成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關(guān)聯(lián)的同質(zhì)特點(diǎn)。

從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實(shí)性和客觀性。

根據(jù)國(guó)際殘損、殘疾和殘障的分類，殘疾主要表現(xiàn)為個(gè)體器官功能水平降低，不能以正常方式在正常范圍內(nèi)進(jìn)行互動(dòng)。