問(wèn)答題何謂細(xì)胞壁缺陷細(xì)菌?按其形成方式共分為哪幾種?

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發(fā)酵的逐級(jí)放大就是指發(fā)酵設(shè)備規(guī)模的放大。

題型:判斷題

一般而言,對(duì)同一樣本進(jìn)行微生物計(jì)數(shù),采用平板菌落計(jì)數(shù)法比采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法測(cè)到的數(shù)值要小。

題型:判斷題

發(fā)酵產(chǎn)品質(zhì)量決定于生產(chǎn)設(shè)備,與生產(chǎn)菌種及發(fā)酵工藝無(wú)關(guān)。

題型:判斷題

免疫學(xué)認(rèn)為的“自身物質(zhì)”是胚胎期免疫細(xì)胞接觸過(guò)的自身物質(zhì)。

題型:判斷題

光能自養(yǎng)微生物進(jìn)行光合作用均能產(chǎn)生氧氣。

題型:判斷題

噬菌體的形態(tài)并不都是復(fù)合對(duì)稱的,也有桿狀或絲狀的。

題型:判斷題

溫度高有利于提高化學(xué)反應(yīng)的速度,而微生物的生長(zhǎng)繁殖恰恰與一系列有序的生化反應(yīng)相關(guān),因此提高溫度有利于促進(jìn)微生物的生長(zhǎng)繁殖。

題型:判斷題

對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期細(xì)菌的個(gè)體往往比延遲期、穩(wěn)定期和衰亡期的細(xì)胞個(gè)體大。

題型:判斷題

補(bǔ)體被激活后發(fā)揮的生物學(xué)效應(yīng)不包括免疫粘附。

題型:判斷題

能在完全無(wú)機(jī)的環(huán)境中生長(zhǎng)的微生物只有進(jìn)行光合作用的類群,如藍(lán)細(xì)菌、紫硫細(xì)菌等。

題型:判斷題