A.嚴重感染者
B.低蛋白血癥的患者
C.造血功能低下者
D.血容量減少或休克患者
E.機體抵抗力低下的患者
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A.跌倒
B.燙傷
C.化學性傷害
D.觸電
E.微波、X線及放射性物質(zhì)
A.核對床號,叫姓名,無誤后發(fā)藥
B.發(fā)給患者后離開
C.向患者解釋服藥方法
D.危重患者應(yīng)幫助其服藥
E.患者不在時,查對正確后放在床頭柜上
A.后頸部及接觸處填以海綿,防止受壓
B.兩耳用脫脂棉花塞住
C.肛溫不低于35℃
D.頭部(除面部外)埋于冰槽中
E.兩眼用凡士林紗布覆蓋
A.消毒前將物品刷洗干凈
B.玻璃器皿水沸后放入
C.橡膠制品用紗布包好,冷水放入
D.水的沸點影響消毒時間
E.加入碳酸氫鈉可增強殺菌
A.早孕診斷試驗留晨尿
B.女患者月經(jīng)期可以留取尿標本
C.陰部分泌物過多時,先清潔或沖洗,再收集
D.為防止尿中激素被氧化,加入40%甲醛溶液
E.24小時尿標本收集的是上午7:00排空膀胱后至次日7:00所有尿液
最新試題
列出羅依適應(yīng)模式二級評估的三種刺激的內(nèi)涵并舉例。
紐曼系統(tǒng)模式中初級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防的含義是什么?
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某白血病患者一次性接受了大劑量的化學治療,出該患者的診斷為()。
成長與發(fā)展是人的基本特點,其中()。