1.評價目的的發(fā)展性； 2.評價主體的多元化； 3.評價方法的多樣化； 4.評價內(nèi)容的全面性； 5.評價標(biāo)準(zhǔn)的個體化
最新試題
原始社會學(xué)前教育的形式是（）
下列選項中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是（）
中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）
學(xué)前兒童體育活動的時間必須要堅持安排在日常的生活中，要注意每天進(jìn)行適量的體育活動，這種做法體現(xiàn)了（）
