單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有三點(diǎn),下列不屬于的是()。

A.獨(dú)特的
B.具體的
C.可行的
D.針對性強(qiáng)的


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1.單項(xiàng)選擇題()不僅是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的需要,而且是人類社會(huì)進(jìn)步的需要

A.職業(yè)素養(yǎng)
B.創(chuàng)業(yè)
C.終身學(xué)習(xí)
D.首次就業(yè)

2.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的職業(yè)生涯發(fā)展措施,不包括以下的()要素。

A.任務(wù)(含方法)
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.結(jié)果
D.時(shí)間

3.單項(xiàng)選擇題“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的?!睂@句話理解不正確的是()。

A.實(shí)現(xiàn)中國夢的發(fā)展措施應(yīng)當(dāng)切實(shí)、明確、有可行性,并在行動(dòng)中落實(shí)
B.實(shí)現(xiàn)中國夢的措施是針對實(shí)際情況為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的處理辦法
C.要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須有針對性強(qiáng)的發(fā)展措施
D.發(fā)展措施可以幫助我們一蹴而就實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

5.單項(xiàng)選擇題階段目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路有很多種,最常用的是()的方式。

A.順序時(shí)
B.倒計(jì)時(shí)
C.階梯式
D.長遠(yuǎn)時(shí)

最新試題

“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。

題型:單項(xiàng)選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。

題型:判斷題

中職生求職,不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

題型:單項(xiàng)選擇題

小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()

題型:單項(xiàng)選擇題

按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職

題型:單項(xiàng)選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:單項(xiàng)選擇題