填空題

UML是由信息系統(tǒng)和面向?qū)ο箢I(lǐng)域的三位著名的方法學家（）、James Rumbaugh和Ivar Jacobson在二十世紀九十年代中期提出。

答案： Grady Booch
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問答題

【共用題干題】

網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學習途徑，隨之用來管理遠程網(wǎng)絡(luò)教學的“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”也誕生了。
“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”的功能需求如下：
學生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學視頻、發(fā)布教學心得、查看教學心得、修改教學心得。
系統(tǒng)管理員負責對網(wǎng)站頁面的維護，審核不法課件和不法教學信息，批準用戶注冊。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學生下載課件、在線觀看教學視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對網(wǎng)站的信息進行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對網(wǎng)站進行維護、審核網(wǎng)站的各種資源、批準用戶注冊等。

在“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”中，一個課件被上傳到網(wǎng)站后，首先需要系統(tǒng)管理員對其進行審核，審核通過后此課件就可以被用戶瀏覽、下載。經(jīng)過一段時間后，系統(tǒng)會清除網(wǎng)站中過時的課件，請畫出課件的狀態(tài)圖。
答案：

問答題

【共用題干題】

網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學習途徑，隨之用來管理遠程網(wǎng)絡(luò)教學的“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”也誕生了。
“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”的功能需求如下：
學生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學視頻、發(fā)布教學心得、查看教學心得、修改教學心得。
系統(tǒng)管理員負責對網(wǎng)站頁面的維護，審核不法課件和不法教學信息，批準用戶注冊。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學生下載課件、在線觀看教學視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對網(wǎng)站的信息進行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對網(wǎng)站進行維護、審核網(wǎng)站的各種資源、批準用戶注冊等。

對于“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”，學生如果需要下載課件，首先需要輸入網(wǎng)站的網(wǎng)址，打開網(wǎng)站的主頁。處于網(wǎng)站主頁后輸入用戶名密碼，如果驗證通過則進入功能選擇頁面，如果驗證失敗則需要重新輸入用戶名密碼。進入功能選擇頁面后可以選在課件選擇頁面選擇需要下載的課件，進入課件下載狀態(tài)。課件下載完畢后，學生就完成了此次課件下載，請畫出學生下載課件的狀態(tài)圖。
答案：

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