A.作品展示欄
B.小小氣象臺
C.家園聯(lián)系欄
D.榮譽表彰欄
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A.與幼兒生活相融
B.與主題教學(xué)相融
C.與課程相融
D.與園本課程相融
A.收集樹葉制作樹葉貼畫
B.用竹筒裝飯扮娃娃家
C.在自制的大型飛船模型中模擬飛行員飛行
D.在田間地頭用小鋤頭、小鏟子播種棉花、玉米
A.愉悅性
B.安全性
C.教育性
D.多變性
A.自然的狀態(tài)
B.瘋玩
C.不顧危險的玩
D.在野外開展活動
A.農(nóng)民與幼兒
B.農(nóng)村與幼兒
C.農(nóng)村資源與幼兒園教育
D.農(nóng)活與幼兒
最新試題
幼兒園科學(xué)教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，要以目標(biāo)為依據(jù)，把教育目標(biāo)落實到（）
（）是指運用各種質(zhì)地不同、粗細(xì)不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。
下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計的要求？（）
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
（）主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾，使用的時間較長，因此對墻飾設(shè)計的整體性和裝飾性有較高的要求。
某幼兒園將蔬菜組合成各種造型，以提高幼兒對蔬菜的認(rèn)識，改掉挑食的習(xí)慣。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中，與同伴進行交流、合作中，逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”，這段話主要描述了幼兒園環(huán)境（）的作用。
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點