單項(xiàng)選擇題兒童具有假設(shè)-演繹推理特點(diǎn)的階段是()。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題對同一問題所想到的可能答案越多者,說明其有很好的()。
A.變通性
B.獨(dú)創(chuàng)性
C.流暢性
D.敏捷性
2.單項(xiàng)選擇題對認(rèn)知行為的管理和控制,指的是()。
A.元認(rèn)知知識
B.元認(rèn)知能力
C.元認(rèn)知體驗(yàn)
D.元認(rèn)知監(jiān)控
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集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)的效果一樣。
題型:判斷題
按照奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)動機(jī)的劃分,學(xué)生上課過程中偷看古龍的小說,這一過程起主導(dǎo)作用的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
蘇珊適應(yīng)了北方干燥清冷的氣候,她是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
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小賀在學(xué)習(xí)了高中階段的“地球的運(yùn)動”后,加強(qiáng)了他對初中階段“地球自轉(zhuǎn)方向”等知識的理解,這種遷移屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題