單項選擇題對于教師開展行動研究的程序，提出了“計劃一行動一觀察一評價”的是（）
A.凱米斯
B.彌爾斯
C.博格
D.韋伯
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1.單項選擇題作業(yè)管理首先要（）
A.加強組織有關(guān)教師之間的聯(lián)系
B.指導教師科學地布置作業(yè)
C.對作業(yè)批改提出明確要求
D.搞好作業(yè)講評
2.單項選擇題課程評價能夠反饋課程實施的結(jié)果，能夠讓批評者明確自己的優(yōu)勢與不足，從而不斷地調(diào)整課程的目的、實施以及內(nèi)容等，促進學生的不斷進步和自身的進一步發(fā)展。這是學校課程評價的（）
A.診斷功能
B.導向功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.促進功能
