學前游戲理論與指導單項選擇題每日一練(2020.05.08)

來源：考試資料網

1 能夠運用積木、拼圖、樂高來進行搭建積木、玩拼圖、插樂高等游戲的年齡段是（）

2 （）將她在前人基礎上發(fā)展起來的理論與操作命名為“沙盤游戲”。

3 （）將理論模式系統性地運用以建立一個人際交往過程，在其中，受過訓練的治療師運用游戲的治療性力量去協助個案預防或解決合理社會困境以及得到最大的成長和發(fā)展。

4 （）兒童進入象征游戲的高水平階段，開始會策劃游戲，進行豐富的多主題游戲，合作游戲特征突出；規(guī)則游戲成為兒童喜歡的游戲，并能積極投入游戲。

5 規(guī)則游戲一般由四部分組成，其中影響和制約規(guī)則游戲能否順利進行的核心要素是（）