國(guó)家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì))判斷題每日一練(2019.12.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題傳統(tǒng)課程本質(zhì)觀的課程定義是將課程看成是目標(biāo)，這是使用最普遍、影響力最深遠(yuǎn)的課程定義。

2.判斷題一般而言，活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化程度越高，活動(dòng)方法越較多突出教師的指導(dǎo)作用。

3.判斷題幼兒園數(shù)學(xué)教青主要是為幼兒提供有計(jì)劃的，與數(shù)、量、形、時(shí)間和空間有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.判斷題"課程即學(xué)習(xí)者所獲得的經(jīng)驗(yàn)"這種課程定義的突出特點(diǎn)是把學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)置于課程的中心位置。

5.判斷題如果活動(dòng)目標(biāo)只以兒童的行為來確定，教師就會(huì)無法估計(jì)很難用外顯的、可觀察的行為來顯現(xiàn)的兒童的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等心理素質(zhì)。