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每日一練
章節(jié)練習(xí)
學(xué)前兒童藝術(shù)教育問答題每日一練(2019.11.12)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
論幼兒繪畫“圖式期”的基本特色。
參考答案:
圖式初期:此時形象思維發(fā)展最敏感,想象力最豐富,儲存在兒童頭腦里的形象常常不鮮明、直觀,充滿情緒。兒童內(nèi)容比較豐富,能畫...
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2.問答題
簡述寫實類線描畫的創(chuàng)作建議。
參考答案:
(1)寫實類兒童線描畫創(chuàng)作可以從寫生入手,由淺入深、循序漸進。
(2)寫實類兒童線描畫創(chuàng)作可以從畫身邊親人入手...
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3.問答題
指向先密后疏節(jié)奏型經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)的歌曲所具有的特點與開始學(xué)習(xí)這類歌曲時所用的方式是什么?
參考答案:
特點:是它們的歌詞通常都比較深情。
開始方式:從幼兒跟著老師做抱拳與伸展手臂的動作開始。
4.問答題
為什么說能獲得音樂經(jīng)驗的音樂學(xué)習(xí)是兒童的感知、感受、制作系統(tǒng)交互作用形成合力的一種學(xué)習(xí)?
參考答案:
沒有感受與制作參與的音樂學(xué)習(xí)兒童是不會喜歡的,同樣沒有對音樂形式樣式的感知為內(nèi)核的感受與制作,看上去兒童熱熱鬧鬧地在學(xué)音...
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5.問答題
歌詞創(chuàng)編活動可能存在的兩種偏差是什么?
參考答案:
(1)使音樂活動變成語言活動。
(2)在新學(xué)歌曲活動中就進入歌詞創(chuàng)編。