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中學教育心理學(省考)中學生的心理發(fā)展與教育問答題每日一練(2019.05.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些？

參考答案：（1）少年期：11、12歲到14、15歲，是個體從童年期向青年期過渡的時期，大致相當于初中階段，具有半成熟、半幼稚的特點...

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2.問答題簡述自我意識的含義及其發(fā)展過程。

參考答案：自我意識是個體時自己以及自己與周圍事物的關系的意識。
一般認為。自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗、自我...

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3.問答題簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義。

參考答案：前蘇聯(lián)的維果斯基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，二是即將達到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的差異，就是最近發(fā)展...

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4.問答題論述學生的性格差異及其教育含義。

參考答案：（1）性格是指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣化的行為方式。
（2）性格的個別差異表...

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5.問答題性格與氣質(zhì)的關系？

參考答案：關系密切、互相滲透、互相影響。
（1）氣質(zhì)可使同一性格者有不同的表現(xiàn)；
（2）氣質(zhì)影響性格形成和發(fā)展速度...

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