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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目
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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力問答題每日一練(2019.04.23)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡(jiǎn)述專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)容劃分。
參考答案:
我國(guó)職業(yè)分為八大類。我國(guó)正式頒布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將我國(guó)職業(yè)歸為8個(gè)大類,66個(gè)中類,413個(gè)小類,共18...
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2.問答題
怎樣樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念?
參考答案:
全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。新時(shí)候,學(xué)習(xí)是應(yīng)變的根本。為未來而學(xué)習(xí),為創(chuàng)造而學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種生存狀態(tài)和生活方式,不斷改善心智...
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3.問答題
簡(jiǎn)述專業(yè)技術(shù)的概念
參考答案:
是專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識(shí)、理論和操作技能及技巧。
4.問答題
簡(jiǎn)述建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的意義
參考答案:
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面貫徹落實(shí)十七大精神,提高全民族綜合素質(zhì),提升民族凝聚力和創(chuàng)造力,繼續(xù)全面的建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)中國(guó)特色...
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5.問答題
簡(jiǎn)述創(chuàng)造性學(xué)習(xí)應(yīng)該做到哪些方面?
參考答案:
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)應(yīng)該做到學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、求知。一、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)者擅長(zhǎng)新奇、靈活而高效的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)者能能動(dòng)地安排學(xué)習(xí),有較系...
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