教師招聘教育理論綜合知識言語與思維單項選擇題每日一練(2019.01.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 分析事物抓住本質(zhì)特征，舍棄其非本質(zhì)特征的過程是（）。

2 概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就（）了。

3 思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映。其最基本*單位是（）。

4 學生總結(jié)出鴿子，老鷹、雞、鴨的共同特征是“有羽的”“是動物”而舍棄其“會不會飛”“大小”“顏色”等非本質(zhì)特征，是思維過程的（）環(huán)節(jié)。

5 講果實概念時，不要只選可食的果實（如蘋果等），還要選擇一些不可食的果實（如橡樹子等），這是運用（）。