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每日一練
章節(jié)練習
高級中學信息技術課堂組織調控問答題每日一練(2016.07.06)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
在當前正在進行的信息技術新課程改革中,有許多老師認為信息技術新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”、“隋感態(tài)度與價值觀”,那就意味著“知識與能力”不重要了。請問,你是怎么看待這一現(xiàn)象的?
參考答案:
新課程強調三維目標的有機統(tǒng)一,只有實現(xiàn)三維目標融合的教學才能促進學生的和諧發(fā)展。缺乏任一維度目標的教學都會使學生的發(fā)展受...
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2.問答題
有人認為在課堂中,師生保持“零距離接觸”,學生回答教師的問題,做教師要求做的事,只要有這種共同活動就是師生互動。問題:你認為這種說法對嗎?為什么?
參考答案:
這種認識是膚淺的,這將師生互動流于形式。作為一種特殊的人際交往,師生互動旨在讓學生積極主動地思維起來,不僅要讓他們“在思...
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3.問答題
課堂中如何培養(yǎng)學生對信息技術發(fā)展的適應力?
參考答案:
教師要引導學生學會自主學習。在給出任務之后,通過組織學生共同研討、分析任務,盡可能讓學生自己提出解決問題的步驟、策略與方...
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4.問答題
教師怎樣指導學生在課堂上自主學習?
參考答案:
(1)創(chuàng)設自由、和諧愉悅的課堂氛圍;
(2)激發(fā)學生的認知性興趣;
(3)幫助學生在參與中不斷修正自...
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5.問答題
簡述信息技術實踐的組織實施要求。
參考答案:
(1)選擇好實驗項目。
(2)布置交代清楚實驗項目和實驗要求。
(3)設計實踐過程。
(4...
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