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國家開放大學(勞動關系與社會保障實務)章節(jié)練習(2019.12.26)
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國家開放大學(勞動關系與社會保障實務)章節(jié)練習(2019.12.26)
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國家開放大學(勞動關系與社會保障實務)章節(jié)練習(2019.12.10)
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國家開放大學(語言學概論)單項選擇題每日一練(2020.05.31)
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國家開放大學(語言學概論)判斷題每日一練(2020.05.31)
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國家開放大學(語言學概論)填空題每日一練(2020.05.31)
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國家開放大學(語言學概論)問答題每日一練(2020.05.31)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[單項選擇題]
分類游戲材料,中班益智區(qū)可投放()材料。
[單項選擇題]
角色游戲中游戲組織的重要環(huán)節(jié)是()。
[判斷題]
教師可以根據(jù)幼兒的需要和課程的需要調(diào)整玩具。
[判斷題]
在戶外游戲活動組織時,要為小班初期幼兒選擇動作簡單、易于理解和模仿的游戲。
[多項選擇題]
關于游戲的本質學說,各種游戲觀所作的闡述精彩紛呈,岐見迭出,其中包括()。
[判斷題]
民間游戲伴隨且來源于人們的日常生活,同時民間游戲又影響著人們的生活,對人們的社會生活發(fā)揮著重要的作用。
[多項選擇題]
游戲治療三個主要發(fā)展階段是()。
[判斷題]
在提供材料時,應向幼兒開放班級中所提供的游戲材料,允許幼兒使用。至于玩具的價值,不用考慮。
[多項選擇題]
角色游戲的發(fā)展可以從()方面來衡量。
[判斷題]
傳統(tǒng)民間游戲多運用民間自然原的材料,如石子,價樣木想、繩子、貝亮、骨頭、果核等,豐富多樣,易于獲得。
[判斷題]
沙盤游戲是運用積極想象進行治療的創(chuàng)造形式,是一種對身心生命能量的集中提煉。其特點是在醫(yī)患關系和沙盤的自由與保護的空間中把沙子、水和沙具運用于意象的創(chuàng)建。
[多項選擇題]
與室內(nèi)游戲相比,戶外游戲可以()。
[判斷題]
在角色游戲中幼兒用最簡單的、最直觀形象的動作表現(xiàn)游戲情節(jié)。
[單項選擇題]
大班的歌唱游戲的圖譜特點包括()。
[判斷題]
據(jù)游戲類型進行選材,創(chuàng)設與投放數(shù)量充足、類型多樣的各類材料。
[判斷題]
通過讓幼兒機械背誦相鄰數(shù)口訣的方法,能幫助幼兒真正建立相鄰數(shù)的概念,同時可以通過游戲來鞏固已經(jīng)建立的相鄰數(shù)的概念。
[多項選擇題]
教師應根據(jù)以下()要求選擇或設計合適的智力游戲。
[單項選擇題]
歌唱游戲中,小中班的圖譜設計特點是()。
[單項選擇題]
教師設計了“觸摸辯物”的游戲,請問該游戲屬于以下哪種類型?()
[判斷題]
安吉游戲的核心是對游戲的探索,其也象征了一種工作氛圍、制度和文化。
[多項選擇題]
以課題為依據(jù)對玩具進行分類,包括()。
[判斷題]
教師對建構活動正確的評價標準應是:建筑物是否整齊、美觀,運用的材料是否合適、多樣,擺設的位置是否合理,是否有與眾不同之處,全體組員是否團結合作。
[單項選擇題]
分類游戲材料,小班益智區(qū)可投放()材料。
[單項選擇題]
音樂欣賞以哪些音樂媒介開展綜合性教學?()
[多項選擇題]
游戲《好玩的彩虹傘》中的價值和意義有()。
[單項選擇題]
音樂欣賞需要借助哪些音樂媒介完成音樂欣賞的綜合性教學?()
[判斷題]
親子游戲治療的最終目標是通過游戲的媒介作用,教導父母如何與他們的孩子互動。
[多項選擇題]
以功能為依據(jù)對玩具進行分類,包括()。
[多項選擇題]
智力游戲的組織形式有()等多種形式。
[判斷題]
游戲《好玩的彩虹傘》中對幼兒游戲體驗的關注最為重要。
[單項選擇題]
分類游戲材料,大班益智區(qū)可投放()材料。
[判斷題]
軼事法以日記的方式記載幼兒游戲活動中特別是能說明游戲水平提高的新行為。
[判斷題]
創(chuàng)造并建立與幼兒園實際情況相符的傳統(tǒng)民間游戲課程不能推動幼兒教育本土化。
[判斷題]
游戲除了有提升幼兒積極的情緒體驗之外,也有宣泄負面情緒的價值。
[單項選擇題]
《三只小豬》采用了哪些音樂媒介進行樂器“講”故事的綜合類教學?()
[判斷題]
幼兒非游戲行為包括空閑、旁觀、活動轉換等行為。
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[歷年真題]
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[歷年真題]
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[歷年真題]
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[歷年真題]
國家開放大學(中央廣播電視大學)2016年春季學期“開放??啤逼谀┛荚囖r(nóng)產(chǎn)品貯藏加工真題及答案
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